Acciones llenas de amor, una vida mejor.

jearimdanahe

“Cambia tus pensamientos y cambiará tu mundo”

-Norman Vincent Peale

Por Danahé Rodríguez *

Actualmente la mayor parte de los individuos no realiza las actividades diarias con amor, pues no se puede actuar con algo que no se posee. Como joven universitaria, me siento preocupada por la falta de amor por nosotros mismos, pues solo podemos actuar con amor si nos amamos. La falta de amor puede llevar a la depresión, una de las principales causas para el suicidio, el cual ha aumentado de forma alarmante durante las últimas décadas. Yo creo que todos los humanos tenemos una tremenda necesidad de saber lo que es el amor.

I

Para que una persona pueda realizar todas sus actividades diarias con efectividad es necesario el amor. San Agustín de Hipona, define el amor como “la dimensión más fundamental del espíritu humano, responsable de su movimiento tendencial”1. Lo cual nos deja…

Ver la entrada original 766 palabras más

Anuncios

Planteamiento I

I

Para que una persona pueda realizar todas sus actividades diarias con efectividad es necesario el amor. San Agustín de Hipona, define el amor como “la dimensión más fundamental del espíritu humano, responsable de su movimiento tendencial”1. Lo cual nos deja ver que el amor va mas allá de un sentimiento, concepto que la mayoría de las personas tienen acerca de el amor, es la parte esencial del ser humano; ya que los sentimientos suelen ser efímeros.

Sentimientos como la tristeza y la soledad, llegan a tener serias consecuencias en la vida de aquellas personas que no aprenden a vivir con estos sentimientos, puesto que nadie esta exento de sentirlos; sin embargo existe una gran diferencia entre aquellas personas que logran superarlos y las que se dejan llevar por estos. El que estos sentimientos controlen la vida de los individuos, puede dar como consecuencia un trastorno depresivo, el cual interfiere con la capacidad para realizar actividades diarias. Actividades como estudiar, trabajar, comer, bañarse y hasta ver la televisión; resultan difíciles de disfrutar. Por lo tanto, se puede afirmar que la depresión incapacita a la persona a realizar sus actividades con normalidad y eficacia2. La falta de amor en las actividades puede tener serias consecuencias como lo es la depresión.

De las enfermedades mentales, la OMS menciona la depresión como una de las principales causas de suicidio3. Existen distintos factores que pueden llevar a un individuo a cometer suicidio. Estos factores pueden ser: entornos culturales y sociales difíciles, enfermedades mentales, violencia, entre otros.

En la actualidad el amor parece ser un tema de importancia para la sociedad. Sin embargo, las personas no saben lo que es el amor, concepto complejo y de difícil comprensión. Otra de las posibles razones es porque no lo han experimentado, ya que muchas veces lo llegamos a confundir o simplemente le temen. “Amarse a sí mismo es estimarse, procurar el conocimiento de si en la propia vida y buscar la autentica realización personal por medio de todo lo que se hace y se vive en la vida, día tras día”.4

Abonos Orgánicos y su sostenibilidad sobre el suelo

Abonos Orgánicos y su sostenibilidad sobre el suelo.

“La tierra proporciona lo suficiente para

Satisfacer las necesidades del hombre, pero

No la codicia de cada hombre.”

Gandhi.

Por Iván de Jesús Martínez Valdes.

Antes de la invención de los productos químicos para el campo, todo era de manera orgánica, los cultivos crecían sin la necesidad de un aporte nutrimental y la producción de los cultivos alcanzaba para abastecer la población que se tenía para esos tiempos. Con el crecimiento de la tecnología se han ido inventado productos para aplicar los nutrientes al suelo pero con el constante uso de estos, el suelo se ha ido deteriorando con forme pasa el tiempo, todo esto, para buscar un buen aporte de nutrientes al suelo y por lo consiguiente a las plantas pero, al mismo tiempo quietándole las propiedades al suelo para poder aportar un buen crecimiento de los cultivos. Hoy en día se busca regresar a lo orgánico para poder tener productos de calidad con los orgánicos, sin arriesgar la salud del productor tanto como de el consumidor. Básicamente es un proceso de tener un suelo fértil sin dañar el entorno. Los abonos orgánicos, aunque con un largo proceso de mejoramiento llegaran a ser la sostenibilidad del suelo.

I

Los abonos orgánicos son los residuos animales o vegetales que pasan por un proceso de degradación para poder mejorar las características físicas, químicas y biológicas del suelo. Es una manera sencilla de producir, ya que los residuos vegetales los podemos obtener desde casa con todos los desechos de las frutas que consumimos, cascaras, entre otras cosas, y con los residuos animales a partir del estiércol. Todo este proceso se lo conoce como el compostaje. Esta técnica se ha utilizado desde hace mucho tiempo y siempre ha sido practicada por los agricultores hasta nuestros días, pero al mismo tiempo ha sido olvidado por muchos.

Los beneficios de utilizar los abonos orgánicos son muchos. Uno de los beneficios es que mejora la actividad biológica del suelo y más a los organismos que convierten a la materia orgánica en nutrientes, para que estos estén disponibles en las plantas. Son varios aspectos que se buscan mejorar en la utilización de los abonos orgánicos, como mejora la retención de humedad, aumentar el crecimiento radicular de la raíz, que haya una buena aireación, todo esto para liberar todos los nutrientes para la planta, y a parte de esto ayuda a que el suelo pueda ser mucho más fácil de trabajar.

Lo que más se utiliza para la obtención de los abonos orgánicos es mediante al compostaje, y no es solo hablar del compostaje sino del proceso que lleva para la formación que es en el proceso de fermentación en donde es cuando la actividad microbiana aparece para la descomposición de los residuos utilizados luego de que haya suficiente actividad microbiana se descompone por completo y llega al final a estar en su estado optimo con un aroma a bosque.

Es claro ver que para poder obtener los productos de buena calidad con los abonos orgánicos es dedicarle tiempo, por que para lograr esto no pasará de la noche a la mañana llevo tiempo llevar a cabo todo el proceso, y para que los suelos se recuperen y tengan una buena fertilidad puede tomar hasta 6 años para que tenga un uso optimo de los abonos orgánicos, no solo se necesita dedicación sino también paciencia, por que se ha demostrado con investigación que no al primer año se ven los resultados pero, al final de este largo proceso se pueden obtener productos con una alta calidad con los orgánicos.

II

Los problemas de estos tiempo vienen con el uso de químicos, al aplicarlos la tierra se va deteriorando poco a poco, y el camino más viable para la recuperación de los suelos es aplicando los abonos orgánicos, pero ¿cómo hacer para que todos utilicen los abonos orgánicos en vez de los productos químicos?, para contestar esa pregunta es necesario que se implemente talleres de orgánicos, empezando con las escuelas para que los estudiantes vayan practicando el uso de los orgánicos en su área de trabajo.

En muchos casos si no se lleva un adecuado manejo en los abonos orgánicos, es que si hay demasiada actividad biológica puede repercutir en el mejoramiento de la estructura del suelo, pero para evitar ese tipo de problemas existen manuelas que pueden ayudar a que esto no se salga de las manos para poder aprovechar de la mejor manera el uso de los orgánicos.

Por el otro lados los fertilizantes químicos siempre muestran ser más eficientes en cuanto a producción. Estos fertilizantes, también conocidos como agroquímicos, tienen mucha ventaja sobre los orgánicos, ya que en ellos van todos los micronutrientes que le planta necesita que es lo contrario a los abonos orgánicos que no te aportan todos los elementos dependiendo el material que se utilice para su elaboración, o si los aporta no son en las cantidades suficientes para el desarrollo optimo de la planta.

Al aplicar los agroquímicos es notorio ver que al momento de usarlos, en la producción final de cualquier producto nos da más rendimientos, podemos obtener más toneladas por hectárea de producción. Se puede evitar que el uso de estos sea menos riesgoso si se utiliza el equipo adecuado para su aplicación y en el momento que se necesite para que tenga un efecto optimo tanto en el suelo como en los cultivos siendo el resultado de esto una aplicación efectiva.

Es fácil ver entonces que los abonos orgánicos son una vía eficiente para poder dar buena fertilidad al suelo y poder trabajar mucho mejor en el campo, con el cual se pueden obtener productos de buena calidad orgánicamente sin daño alguno en el medio ambiente y aportarle los nutrientes necesarios a la planta para su desarrollo. El uso de los abonos orgánicos se deben de implementar más de una manera continua hacia las universidades para los ingenieros agrónomos en proceso y talleres en las zonas rurales donde no tengan no tengan el conocimiento del uso de los abonos orgánicos, para poder obtener una producción de calidad y que sea orgánico. Actualmente poco ingenieros agrónomos y estudiantes de esta área optan por el uso de los orgánicos pero sin duda alguna es un buen camino para la sostenibilidad del campo y para obtener productos de alta calidad.

Referencias.

Sensaciones y emociones en las plantas.

Sensaciones y emociones en las plantas.

Por Maria Fernanda Alvarez Velazquez1

 

‘‘El amor por todas las criaturas vivientes es el más noble atributo del hombre’’

Charles Darwin.

 

I

Los seres humanos creen ser los organismos más desarrollados y evolucionados del planeta tierra. Pero esto no es verdad, las plantas al igual que los animales sienten emociones. Estas pueden percibir lo que hay a su alrededor, pero de diferente manera. Esto nos ha originado serias repercusiones con estragos tan graves que han acabado con árboles, plantas, animales y prácticamente erosionando el suelo fértil que aún nos queda. Esto gracias a nuestra supuesta superioridad y poca conexión con la naturaleza.

Las plantas son organismos de origen vegetal, con estructuras simples, pero fisiología compleja, las cuales se componen de flor, tallo, hija y raíz.2 La cual todavía no hemos sido capaces de comprender completamente. Esto es muy curioso, ya que a través de los años hemos coexistido con estos seres y apenas hace pocos siglos hemos podido comprender su estructura química y anatomía vegetal. Estos pequeños seres desde los inicios de nuestra historia se han encargado de darnos alimento, refugio, medicinas, fragancias, belleza y además de todo esto también nos logran dar oxígeno, dar fertilidad al suelo y reducir contaminantes.3 Gracias a que hemos perdido la conexión con todo lo que nos rodea, hemos llegado a olvidar que estos organismos pueden llegar a sentir.

Varios experimentos científicos tales como la aplicación de éter en las plantas y experimentos con electrodos no han llevado a comprender la fisiología vegetal.4 Aunque todas estas investigaciones son escasas, se puede inferir que las plantas sí generan impulsos eléctricos e incluso movimientos. Debido a que las investigaciones sobre este tema son escasas, todavía no se pueden establecer todos los factores externos que pueden perjudicar la respuesta de una planta ante el estrés.4

Aunque ya varias investigaciones se han hecho para comprobar esta incógnita, aun no se han podido establecer todos los factores que puedan afectar la respuesta de una planta.5 No solo a nivel nervioso, si no también motor. Esto gracias a que se debe de tener en cuenta varios factores, tales como la posición de la planta, su edad, el ambiente donde habita, cómo es tratada, etc. Basándose en todos estos factores se define la respuesta de la planta, pero es algo que aún no está 100% comprobado. Dado a que no se sabe realmente lo que afecta al organismo y produce estrés.

II

Desde luego ya varios científicos e investigadores han concluido que las plantas pueden llegar a generar electricidad e incluso movimientos pero eso no es lo que nos interesa comprender en este dialogo. El asunto cardinal radica en poder comprender cómo es que las plantas sienten y la complejidad de sus sensaciones o emociones dentro de sus organismos. Al poder comprender la complejidad de sus emociones, el ser humano será capaz de darle el valor que merecen. Ya que entenderá que entre los organismos de origen vegetal y de origen animal no hay una gran diferencia. Al poder borrar esta diferencia entre especies se podrá obtener un balance en el planeta tierra. Al suponer que las plantas o cualquier organismo de origen vegetal puede llegar a sentir emociones, se infiere que las plantas están al mismo nivel evolutivo que los demás organismos vivos. Sensaciones menos complejas como a las de los seres humanos las plantas pueden llegar a sentir. Al poder generar impulsos eléctricos y generar movimientos nos hace reflexionar y posiblemente comprender que estos organismos vivos son más complejos e interesantes de lo que parecen a simple vista.

Como ya se dijo anteriormente las plantas llegan a generar respuestas eléctricas ante ciertos estímulos, tales como el estrés. Una de las investigaciones que más llamó mi atención fue un experimento realizado en la Universidad de Freiburg, en el cual una planta llamada Mimosa púdica.5 La cual naturalmente reacciona al tacto cerrando sus hojas, como método de defensa en contra de los posibles depredadores que pueda tener en vida silvestre. Se le aplica éter, este químico bloquea señales eléctricas generadas por nuestros nervios ante cualquier estimulo. Al ser expuesta a este químico la planta se bloquea totalmente, inhibiendo así cualquier movimiento en su basto organismo.4 Al observar esto pude inferir que efectivamente las plantas generan sus propias respuestas o impulsos eléctricos. Posteriormente en otro experimento, a una planta ornamental se le induce a una situación de estrés, en este caso la exposición al fuego. Al ser quemada en una de sus hojas, se genera una respuesta eléctrica la cual es captada por unos electrodos y una computadora destinada para esto. Las señales eléctricas que se observan en el computador son muy similares a las que generan los seres humanos, pero las ondas tienen un movimiento más lento a comparación.4

Investigadores de Florencia analizan la energía eléctrica que las plantas generan en ciertos ambientes, ya que es una forma de comunicación entre ellas. Se intenta decodificar los impulsos eléctricos que las plantas generan en ambientes específicos, todo esto para poder entender finalmente que es lo que las plantas sienten. Y no tan solo eso, sino que también nos podrá dar un parámetro realmente específico sobre la salud de nuestro planeta, ya que cada planta y árbol será una fuente de información sobre el ozono del aire, los químicos en la tierra, etc.6 Todas estas evidencias no llevan a pensar, que las plantas realmente están más alerta de todo lo que pasa a su alrededor, de lo que realmente pensamos. Y no solo eso, también no llevan a pensar que tienen más conductas parecidas a los animales. Pero sus métodos de respuestas se basan en generar respuestas químicas y eléctricas que la ayudaran a sobrevivir y adaptarse al cambio.7

Todas estas investigaciones no han sido tomadas mucho en cuenta, ya que realmente los científicos aún no se han podido explicar cómo es que las plantas generan estos estímulos eléctricos, y como es que su comportamiento es tan similar al de algunas conductas animales. Lo único que realmente se sabe es que las plantas son más complejas de lo que parecen y que realmente están más alerta de lo que creemos. Al saber que las plantas no tienen nervios, no se puede explicar cómo perciben los químicos a su alrededor, como generan movimientos y como son capaces de percibir químicos o generarlos para alertar a otras plantas sobre algún depredador.

Para concluir mi ensayo, quiero dejar en claro que evidentemente las plantas pueden sentir. En si no tanto a lo que nosotros llamamos emociones, pero sí sensaciones. Y no tan solo eso sino que también químicos dispersos en el aire, químicos segregados por depredadores y también son capaces de generar adaptaciones en su organismo para poder sobrevivir. Todo esto gracias a que ellas están 100% atentas a lo que pasa a su alrededor. Por eso cada vez que veas una planta ten más cuidado ya que cada situación que la dañe le generara estrés y no tan solo eso. Si no que también un daño en su estructura que alertara a todas las plantas que estén a su alrededor. Teniendo en cuenta todo esto el ser humano debe de comprender que las plantas están al mismo nivel evolutivo que nosotros y que cualquier animal, la única diferencia es que sus respuestas son más lentas. Pero sin olvidar que cada respuesta tendrá una repercusión similar a la de un animal o una persona.

 

Referencias

  1. Estudiante de Medicina Veterinaria y Zootecnia en la UPAEP.
  2. Jose C. Estructura y función de las plantas. 2008.; [1 pagina]. Disponible en: https://es.scribd.com/doc/7451819/Estructura-y-Funcion-de-Las-Plantas Consultado Abril 24, 2015.
  3. Romo Importancia de las plantas en la vida del hombre. Usos mágicos y medicinales.; [13 paginas.]. Disponible en: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen1/ciencia2/51/htm/sec_8.html  Consultado Abril 24, 2015.
  4. Smithsonian Channel. Do plants respond to pain? England. [Archivo de video]; Abril 25, 2013 Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=fGLABm7jJ-Y Consultado Abril 25, 2015.
  5. Cahill JF, Bao T, Maloney M, Kalenosky C. Mechanical leaf damage causes localized, but not systemic, changes in leaf movement behavior of the sensitive plant, Mimosa pudica (Fabaceae) L. (NRC Research Press) 2013; 91(47): 43-47.
  6. University of Freiburg. Talking plants. Florence. [Archivo de video]; 2015 Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=2tgdCB3v7mE Consultado Abril 25, 2015.
  7. University of Alberta. Plants: Intelligent Beings? Find out on ‘What Plants Talk About’. Europe. [Archivo de video]; Julio 07, 2007. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=rrG-42uCDj4 Consultado Abril 25, 2015.

Pigmalión: Mito, Arte y Educación

Ensayo

                                                         “Todos somos genios.

                                                               Pero si juzgas a un pez

                                                                                   por su habilidad de trepar árboles

                                                                vivirá  toda su vida pensando que es un inútil.”

                                                                                                                                Albert Einstein

Por: José Gabriel Palencia Fernández. (1)

La mayoría de los docentes tiene alguna noción sobre “El Efecto Pigmalión”, el fenómeno por el que cuanto mayor sea la expectativa depositada sobre una persona, a menudo niño o estudiante, mejor rendimiento obtendrá éste. Figurativamente, se le llama Efecto Pigmalión el echo de que las expectativas que tenemos sobre las personas, las cosas y las situaciones, tienden a realizarse. Cualquiera que haya leido la obra de George Bernard Pigmalion o visto la película Mi Bella Dama recuerda la extraordinaria transformación de Eliza Doolittle gracias a la fe y expectativas que el profesor Higgins había depositado en ella.

“En 1964, Robert Roshental y Leonore Jacobson realizaron un experimento en una escuela de una pequeña ciudad californiana que produjo lo que ellos denominaron “El Efecto Pigmalion”, en referencia a Pigmalion” (2), que según la mitología griega era un rey chipriota que tomó un bloque de piedra y comenzó a esculpir la estatua de una mujer; cada día le dedicaba a la estatua cierto tiempo y poco a poco se fue enamorando de la figura que trabajaba; mientras más tiempo le dedicaba a la estatua más se enamoraba de ella y al final creyó que era más hermosa que todas las mujeres de la tierra, por lo que pidió a los dioses que le infundieren vida. Lo solicito con tanto anhelo y pasión que le fue concedido haciendo realidad su ideal.

En 1971 Roshental y Jacobson decidieron comprobar “El Efecto Pigmalión” en estudiantes desventajados y se planteó la siguiente cuestión:  Las expectativas favorables del educador, ¿Inducen, por si mismas, un aumento significativo en el rendimiento escolar de sus alumnos?. “Para responder a esta pregunta se les hizo un test de inteligencia a todos los alumnos de la escuela. Se les dijo a los profesores que aquel test era capaz de identificar de manera muy fiable a los alumnos que en el transcurso de los siguientes meses destacarían claramente sobre el resto de la clase.” (3) Transcurridos seis meses se volvió a  hacer el mismo test a los alumnos igualmente al cabo de un año y de dos año. Roshental midió el incremento del coeficiente de inteligencia entre el primer test y los posteriores, y comprobó que había una ventaja estadísticamente significativa en los alumnos “especiales” con respecto al resto: el 47% de los alumnos “especiales” ganaron 20 o más puntos. Estos resultados significaron para Roshental y sus colaboradores una constatación inicial muy alentadora del enorme impacto del “Efecto Pigmalión” en el aula.

En el aula tenemos de forma simultánea una serie de individualidades: cada alumno y alumna como persona independiente y el grupo. “En primer lugar es necesario conocer las características del alumnado, así como de cada individualidad.” (4) Necesitamos saber cuáles son los intereses de cada persona, sus pretensiones y posibilidades para poder motivarla y potenciar sus habilidades innatas. También necesitamos conocer sus limitaciones para ayudar a superarlas teniendo en cuenta que, muchas de ellas, están sólo en su mente y hay que mostrárselo para que sean superadas. En cuanto al grupo, éste tiene su propia personalidad, distinta a la de cada individuo, pero no ajena a ellos. Entre el alumno y el grupo se produce una ósmosis de manera que el alumno influye en el grupo y viceversa.

“Las expectativas del “Efecto Pigmalión” logra potencialmente que el alumno planifique su objetivo de modo latente, así como orientar al docente a crear en el aula un ambiente más proclive al crecimiento y aprovechamiento de éste” (5), proporcionándole más información respondiendo con más frecuencia e interés sus esfuerzos, dando más oportunidades para ser preguntado y dar respuestas. Ya que en definitiva, con su forma de tratar al alumno, comunica a éste el concepto positivo que su persona le merece, despertando así en él una mayor autoconfianza y autoestima, que le alienta y le motiva a rendir más y mejor.

En resumen, se ha comprobado en estudios plenamente confiables que la concurrencia en el aula de reto, libertad, respeto, cordialidad, disciplina y éxito contribuye poderosamente a desarrollar la autoestima del alumno y a propiciar su rendimiento escolar. Por el contrario, cuando no se da alguno de estos factores la autoestima se resiente, por lo tanto hay que dar a conocer el Efecto Pigmalión en el ámbito social y el educativo para que si sepan donde se puede aplicar y como puede beneficiar el rendimiento académico de los alumnos.

Referencias:

I. Estudiante de 2° semestre en la Licenciatura en Medicina en UPAEP.

II. Baños I. El Efecto Pigmalión en el Aula. IEE (en línea) 2010. 18 de marzo de 2015; 85(10); 9.Disponible en: http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_28/INMACULADA_BANOS_GIL_01.pdf.

III. Gutiérrez S. Definición de Efecto Pigmalión. IEE /en línea) 2011. 22 de marzo de 2015; 25(15); 15.Disponible en: http://www.psicopedagogia.com/definicion/efecto%20pigmalion

IV. Cepeda C., El efecto Pigmalión, 10ª ed., Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2010.

V. Bernard G., Pigmalión, 12ª ed., Estados Unidos: Books and Books; 1913.

Alcances de la Médicina Ortomolecular Ensayo

Alcances de la Medicina Ortomolecular.

Ensayo

‘’El médico debe ser el auxiliar de la

naturaleza, no su enemigo’’

-Paracelso

Por César Alonso Verdeja Robles1

En  la actualidad cuando un paciente va a consulta a consecuencia de cualquier clase de enfermedad quejándose buscan una solución rápida a su malestar llevando así a los médicos a suministrar fármacos sin tener en cuenta la raíz del problema que está causando ese dolor desde. Cuando un doctor está suministrando al paciente estos fármacos para aliviar el dolor, además de estar provocando un daño en sí por la administración del fármaco no está solucionando la raíz del problema. En cambio la medicina ortomolecular se basa en las reacciones del cuerpo más básicas para el equilibrio del bienestar, por lo que busca solucionar el problema desde su raíz y no solo superficialmente.

En 1969 Linus Pauling desarrollo  el término” ortomolecular ” como referencia del uso de sustancias de origen natural , como nutrientes, en el mantenimiento de la salud y el tratamiento de la enfermedad (1). La medicina ortomolecular por lo tanto, describe la práctica de la prevención y tratamiento de pacientes. Entonces la medicina ortomolecular se encarga de  proporcionar al cuerpo con cantidades óptimas de sustancias que son naturales para el cuerpo.

La primera vez que se empleo el término ”medicina ortomolecular” fue en un artículo  del dos veces ganador del Premio Nobel y Biólogo Molecular, Linus Pauling en su artículo ”Psiquiatría ortomolecular” en la revista ”Science”. En este artículo, el autor quiere convencernos de la eficacia de la medicina ortomolecular y cómo él ha usado la medicina ortomolecular para tratar pacientes. En su artículo Linus Pauling llega a la conclusión de que los métodos usados con anterioridad para tratar pacientes con enfermedad mental son ineficientes o tienen graves consecuencias y donde hace énfasis en el uso de la terapia otromolecular como el nuevo camino a seguir en esta y otras enfermedades. (2)

La medicina ortomolecular ha llegado a ser muy desacreditada porque hay autoridades que discuten los fundamentos de la misma. En 1979,  el Comité Asesor de Investigación del Instituto Nacional de Salud Mental, concluyó que se trata de una terapia poco eficaz y que incluso puede resultar contraproducente, esto debido a que las biomoléculas por inofensivas que parezcan pueden tener efectos tóxicos si se consumen en exceso, de leves a graves. Sin embargo en artículos actuales como: ”Addiction Therapy for Drugs, Alcohol, Caffeine, and Sugar” por  Reagan Houston, menciona el uso de cantidades muy grandes de vitamina C para el tratamiento de adicciones sin mostrar ninguna consecuencia mas que la mejora significativa y posteriormente completa del paciente. De esta manera dejando en claro que las cantidades grandes de vitaminas o nutrientes con el tratamiento adecuado no tienen porque generar algún daño en el paciente al que son suministrados.(3)

Actualmente en las universidades de México no se logrado  incorporar la medicina ortomolecular en el plan de estudios de la carrera de medicina. Sin embargo en artículos como los señalados en este texto se puede comprobar por lo menos  que el uso de este tipo de medicina es beneficiosa para los pacientes, ya sea para prevención o para tratamiento alternativo o suplementario de su enfermedad. Lo que yo creo necesario o conveniente es el uso de esta medicina ortomolecular como un anexo en la práctica  médica actual ya que promueve la salud del paciente. Pero el problema aquí es ¿Cómo los doctores pueden hacer uso de una técnica médica que ni conocen?, al implementarla como materia en el estudio de la carrera de medicina actual se promueve su uso futuro.

En estos tiempos la medicina ortomolecular no ha sido aceptada en el ámbito médico y por consecuencia no se ha introducido como materia de estudio en la carrera de medicina. En una consulta al valorarse todos los aspectos del paciente podemos notar diferencias nutricionales además del padecimiento actual que puede o no estar causado por eso mismo. Se propone la incorporación de la medicina ortomolecular al plan de estudios de la carrera de medicina ya que es parte del tratamiento médico igualmente valioso al farmacológico.

Como podemos ver en el artículo de Reagan Houston ”Addiction Therapy for Drugs, Alcohol, Caffeine and Sugar” (4), el procedimiento y las consecuencias del tratamiento sobre los pacientes, de esta manera prueba la necesidad de la incorporación de la medicina ortomolecular al ámbito médico. Podemos notar en artículos como el de Reagan la validez de la medicina ortomolecular en el tratamiento médico. Al observar las capacidades que tiene la medicina ortomolecular se ponen en duda dos cosas; primero, la eficacia de los tratamientos farmacológicos y segundo, el retraso en la incorporación de esta área al estudio de la medicina.

Por otro lado William B. Grant en su artículo ”Top Vitamin Research of 2014” (5), nos muestra casos diversos en los cuales se utiliza la medicina ortomolecular como tratamiento médico. Cabe destacar que en este ensayo no se busca el reemplazo del tratamiento médico actual, si no, mejorar la práctica y así llegar a generar un mejor tratamiento médico para el paciente. En algunos casos de depresión por ejemplo, los medicamentos no son eficientes y no resuelven la patología(enfermedad) como tal, en vez de eso se busca controlar al paciente.

Una de las barreras más importantes a superar, antes de la incorporación de la medicina ortomolecular al estudio de la carrera de medicina es el rechazo por las industrias farmacéuticas y todas las autoridades médicas pagadas por ellas. Al introducir la medicina ortomolecular de manera globalizada el tratamiento farmacológico a los pacientes se vería limitado. De esta forma disminuyendo las ganancias de estas industrias farmacológicas a largo plazo. Este tipo de empresas han ido dejando el cuidado del paciente a un lado.

En conclusión, se debe llevar a cabo la implementación de la medicina ortomolecular en el plan de estudios de la carrera de medicina llevando así  a un ajuste y reestructuración de las otras materias para poderla incorporar para que posteriormente se puede aplicara a la práctica clínica. Para que esto se lleve a cabo primero  se debe de informar de manera correcta a los pacientes lo que es la medicina ortomolecular para poder generar una sed de conocimiento y que los mismos alumnos exijan la implementación al plan de estudios de la carrera de medicina. Con esto se busca que posteriormente los alumnos que ya obtengan este conocimiento lo usen para su práctica médica y mejorar la calidad de atención al paciente.

Referencias

1) Linus Pauling, Science, April 19, 1968, p. 265

2) Pauling, Linus. “Orthomolecular Psychiatry.” Science, New Series 160, no. 3825. (April 19, 1968): 265-271. Item is a photocopy. http://profiles.nlm.nih.gov/MM/B/B/J/Q/  (accessed 18/04/2015).

3) Houston Reagan. ” Addiction Therapy for Drugs, Alcohol, Caffeine, and Sugar´´. http://www.orthomolecular.org/resources/omns/v10n17.shtml (accessed 18/04/2015).

4) William B. Grant. Top Vitamin D Research of 2014. http://www.orthomolecular.org/resources/omns/v11n03.shtml (accessed 28/03/2015). Read more: http://www.ukessays.co.uk/tool/vancouver-referencing-generator/#ixzz3Vj6qSEnb

Herbolaria un nuevo panorama.

Herbolaria un nuevo panorama.

“ El arte de la medicina consiste en entretener al paciente mientras la naturaleza cura la enfermedad” (Voltaire)

Por Carla Reyes Ramírez.(*)

El hombre se deja influir por los avances tecnológicos. Asimismo lo vemos en la medicina alópata ya que se ha dejado atrás su raíz la cual es la herbolaria. Las personas dejan que los avances tecnológicos cambien sus criterios. La herbolaria es la raíz de la medicina moderna. Sin el conocimiento de las plantas medicinales muchos medicamentos no existirían. La herbolaria es de fácil acceso para los pacientes que padecen una enfermedad crónica y proporcionan una opción natural que no causa secuelas tan negativos como lo hace la medicina convencional.

Planteamiento 1.

Origen y función de la herbolaria.

La herbolaria es el área encargada de estudiar el beneficio de las plantas en distintas enfermedades y/o síndromes. El uso que la herbolaria le da a las plantas puede ser muy variado puesto que las plantas pueden ser usadas en fusiones, ungüentos, ingeridas, etc. El uso que se le da a la planta depende del tipo de enfermedad que se padece, ya que se cree que al consumir toda la planta produce un mayor beneficio a la salud.(1)

La herbolaria ha sido usada durante siglos por distinta culturas.Esta tuvo sus inicios en la prehistoria. Cuando los habitantes de aquellas épocas enfermaban utilizaban plantas para curar sus males. En muchas culturas los chamanes eran de las personas más importantes de la sociedad puesto que eran las personas que tenían el conocimiento sobre el funcionamiento de las plantas y eran quienes realizaban estudios sobre la herbolaria y los beneficios que tenían para la salud, en la actualidad estas personas siguen siendo muy importantes en algunas regiones de nuestro país.(2)

Algunas personas consideran que la herbolaria no es eficaz para curar enfermedades. Esto debido a que herbolaria no tiene mucho respaldo científico.

También se considera que al ser de origen natural no es tan eficaz como los farmacéuticos. Uno de los mayores problemas que presenta la herbolaria es que las personas no tienen suficiente información de cómo usarla. (3)

La herbolaria genera muchos beneficios a la salud. Esta es un área de muy fácil acceso ya que al ser de origen natural, las personas pueden conseguir con mayor facilidad. Uno de los mayores beneficios que tiene la herbolaria es que las plantas generan múltiples beneficios al tratamiento de enfermedades y no causan secuelas. La herbolaria es muy eficaz en enfermedades congénitas. Otra ventaja de la herbolaria es que es de muy bajo precio.(3)

Planteamiento 2

Las herbolaria consta de principios bioactivos. Estos principios bioactivos son mejor conocidos como compuestos químicos. Un ejemplo de esto es la aspirina ya que esta proviene de la corteza de un árbol del cual se extrae el ácido acetilcolinasalicilico un compuesto bioquímico. Los sustratos de las plantas pueden ser tan potentes que son capaces de curar enfermedades de un alto riesgo para la salud. Asimismo son capaces de cambiar sus principios bioactivos para atacar algún virus,bacteria u hongo. (2)

Las plantas contienen sustratos medicinales por lo que las farmacéuticas utilizan plantas para hacer medicamentos . Esto es debido a que al usar cualquier tipo de planta que contenga sustancia curativas se ahorran muchas investigaciones. Otro beneficio es que las plantas les salen a un bajo precio y así ellos ganan mucho dinero por el medicamento. Y los diferentes sustratos de las plantas son tan poderosos como un químico por lo que les es más fácil utilizar la planta.(3,4)

Las plantas pueden generar las mismas secuelas que los químicos. Esto es debido a que contienen sustancias que pueden ser letales para el cuerpo humano si no son administrados cuidadosamente. Al sacarle todas las sustancias a una planta, provoca que esta sustancia se haga más potente lo cual genere algún daño en el organismo. Al no realizar estudios sobre la sustancias de las plantas puede generar reacciones tóxicas en la persona que la está utilizando. (2,3)

Seguramente la herbolaria es un tratamiento que genera los mismos beneficios que la medicina convencional, sin provocar secuelas. Al ser un tratamiento de origen natural el cuerpo lo desecha con mayor facilidad. Esto, debido a que no contienen ningún químico que dañe el hígado, riñón y/ o estomago. Los beneficios que genera la medicina herbaria son muchos y pueden llegara a provocar mayor beneficio que los fármacos debido a que son medicamentos de alto espectro.(4,5)

Conclusión.

La herbolaria debería ser implementada en los hospitales ya que esta generaría un gran beneficio al sector de la salud puesto que el gobierno no tendría que invertir tanto dinero en las farmacéuticas.La herbolaria es más barata que los medicamentos sintéticos y generan los mismos beneficios que los medicamentos químicos. Se debe considerar que lo más importante es crear conciencia sobre qué es la herbolaria y que ésta sí cuenta con respaldo científico para que los pacientes acudan a ella.

Bibliografía.

(*)Estudiante de medicina en UPAEP.

(1) OMS, Organización mundial de la salud. 2013;[ 2 paginas]. Disponible en: http://www.who.int/topics/traditional_medicine/definitions/es/ Consultado: 7/04/2015.

(2)Ríos T, Quijano L y Reyes R. Algunas reflexiones actuales sobre la herbolaria prehispánica desde el punto de vista químico. Revista latinoamericana de química, 40(2), 41-64.Disponible en:http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S037059432012000200001&script=sci_arttext Consultado: abril 10,2015

(3)Prieto-González S, Garrido-Garrido G, González-Lavaut JA y MolinaTorres J. Actualidad de la medicina tradicional herbolaria. CENIC Ciencias Biológicas. 2004;35 (1): 19-36 Disponible en : http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/30280904/cb-2004-1-019-036_0.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAJ56TQJRTWSMTNPEA&Expires=1429384685&Signature=LawCHIzUDRNZDbGDmRdoiSjHSLw%3D&response-content-disposition=inline Consultado: abril 10,2015

(4) Taddel G,Santillana M, Romero J y Romero M. Aceptación y uso de herbolaria en medicina familiar. Salud pública de México. 1999 mayo-junio: 216-220. Disponible en : http://bvs.insp.mx/rsp/articulos/articulo.php?id=000606

(5) El Semanario. La secretaria de Salud y el IMMS promueven medicina tradicional herbolaria. El Semanario 2015 abril 1. 2 pantallas disponible en: elsemanario.com/98999/la-secretaria-de-salud-promueven-medicina-tracidional-herbolaria/